Giáo án chuyện gấu con bị đau răng
Giáo án truyện gấu bé bị đau răng là 1 trong chủ đề khá thú vị về câu chuyện chú gấu ham ăn mà ko biết dọn dẹp răng miệng đúng cách làm gấu bé bị đau răng. Cỗ giáo án mần nin thiếu nhi với 2 trang khá gọn ghẽ cho bé xíu một bài học về một thói quen rất cần thiết trong cuộc sống thường ngày đó là thói quen đánh răng để bảo đảm an toàn răng miệng.Bạn đã xem: Truyện gấu con bị nhức răng
Xem bạn dạng word online giáo án truyện gấu bé bị nhức răng
Nội dung giáo án truyện gấu nhỏ bị nhức răng
Xem trực tiếp bản online giáo án tại đây:
Loading...
Bạn đang xem: Giáo án chuyện gấu con bị đau răng
Taking too long?
Reload document|
open in new tab
Chủ điểm: BẢN THÂN
Đề tài: Truyện “GẤU bé BỊ SÂU RĂNG”
Nhóm lớp: B4
Thời gian: 23 – 30 phút
I. Mục tiêu – yêu thương cầu:
Trẻ nói được tên truyện, nhớ tên tác giả, tên những nhân vật dụng trong truyện, hiểu văn bản câu truyện.Rèn kĩ năng trả lời một số thắc mắc của cô.Phát triển ngôn ngữ, sự ghi nhớ gồm chủ địnhGiáo dục trẻ tất cả ý thức tấn công răng sau thời điểm ăn, trước và sau khoản thời gian ngủ dậy và tinh giảm ăn hầu như thức ăn có hại cho răngII. Chuẩn bị:
Slide mẩu truyện “Gấu bé bị đau răng”Nhạc bài hát “ bé nhỏ tập chải răng”Tranh vẽ hình chú gấu, màu tô.III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Hát vận động bài “Bé tập chải răng”– Cô trình làng tên bài hát
– Cô mở nhạc cho trẻ nghe, khuyến khích trẻ vận chuyển theo bài xích hát
– Đàm thoại:
+ Lớp mình vừa nghe bài hát gì?
+ bài xích hát nói về điều gì?
+ Em bé nhỏ trong bài bác hát chải răng như vậy nào
+ Có chúng ta nào chải răng như các bạn không?
Cô bao gồm lại :Bạn nhỏ trong bài bác hát rất siêng năng đánh răng và tất cả ý thức bảo vệ răng miệng. Cô cũng có thể có một câu chuyện kể về một các bạn Gấu rất lười tiến công răng, lớp mình thuộc nghe xem chuyện gì sẽ xẩy ra với các bạn Gấu.
Hoạt cồn 2: Nghe đề cập chuyện “ Gấu bé bị nhức răng”– Cô reviews tên câu chuyện
– Cô nhắc chuyện đến trẻ nghe
– Cô nhắc lần 1: kể diễn cảm
– Cô nhắc lần 2: kết hợp xem slide
* Đàm thoại về nội dung câu chuyện
+ Lớp mình vừa nghe mẩu chuyện gì?
+ vì sao gấu bé bị đau răng?
+ bé sâu răng sống ngơi nghỉ đâu?
+ Vậy những bạn nào đang đi vào dự sinh nhật của gấu con
+ khi được tặng ngay quà gấu nhỏ đã nói phần đa gì?
+ lúc tiệc sinh nhật tan thì đêm đó gấu con đã bị gì?
+ Vậy ai đã đưa gấu bé đi đến chưng sĩ?
+ chưng sĩ đã nói gì?
+ sau thời điểm nghe lời bác sĩ dặn gấu con đã có tác dụng gì?
+ bên cạnh đó gấu con còn nạp năng lượng những gì?
+ Thế những chú sâu răng lúc này như vậy nào?
Cô tổng quan lại phối hợp giáo dục trẻ: phải ghi nhận đánh răng sau khoản thời gian ăn, không nên ăn bánh kẹo ngọt, ăn đủ thức ăn xuất sắc cho răng như ( Rau, củ, quả…)Hoạt hễ 3: Tô màu chú gấu– Cô mang lại trẻ ngồi ở trong bàn và phát cho mỗi trẻ một tờ giấy có sẵn hình chú gấu với yêu cầu trẻ tô màu sắc vào bức ảnh đó.
– Cô tổ chức triển khai cho trẻ đánh màu.
– thừa nhận xét, khuyến khích, tuyên dương trẻ
*Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương trẻ
Tham khảo video gấu con bị sâu răng
Giáo án này được desgin miễn phí tổn từ deptraiphaitheclub.com
Đồ nghịch Phú Long – Nhà cung ứng thiết bị giáo dục đào tạo và đồ chơi mầm non bậc nhất Việt Nam
